拍照在現代人的生活中，再自然不過了…尤其在手機盛行之後，大家都是用影像來寫日記，所以我們一定要熟悉一下這件事，雖然很多小朋友都宣稱自己有手機，但老師還是希望別帶來學校，練習拍照…老師努力地東湊西湊弄來「傻瓜相機」讓大家練習(當然得感謝學校支持器材使用在學生的概念)※總要每人手上一部才有練習的效果～
 |
| 提供給小朋友練習的傻瓜相機也還不錯了 |
教大家拍照的目標，不是要讓小朋友變成攝影專家，而是讓大家在實際操作中，學到一些拍照的通則，懂得光線的原理，有目的地取景，而不是只有「食指」按按按的！
一開始，總要熟悉自己的「武器」吧！一台小小的數位相機，設定可不少…所以第一步驟就是在玩相機的設定，有時候我們覺得很簡單的東西，若不動手操作，就會發生意想不到的錯誤，也就是所謂的「眼高手低！」，拿出電池、SD卡、格式化、開關機器、調語言時間…每一樣我們都得走過。
 |
| 彼此研究是進步的好方法 |
 |
| 沒動過手之前別以為很簡單 |
怎樣的照片才算好照片，老師覺得沒有絕對的，只要有焦點、有故事的照片就是好照片吧！最好的練習方法就是去拍，請大家注意的是壓快門時記得有二段，尤其手上拿的是數位傻瓜(它傻瓜我們聰明就好)，而且避免在壓快門時的「手抖」，這些算是基本要求。
 |
| 是拿欄杆當腳架嗎？ |
利用中午大太陽，我們不怕熱～就到美麗的校園中練習吧！老師的要求是，每個人都要拍很多張照片，其中必須有人物、景色、特寫物件，可以自己抓取時機，也可以相互協商當「麻豆」，多拍一些再來選也OK的。
 |
| 很配合的麻豆 |
 |
| 取景(老師從旁可取得自然表情) |
 |
| 馬上檢視拍下來的影像 |
 |
| 小帥哥很配合地站在陽光交界處做示範 |
經過一番的小努力，大家都拍了一些成品，我們回到電腦教室，透過讀卡機將拍攝的照片COPY出來，這兒老師就提醒大家了：
數位相機的SD卡利用讀卡機雖然像是USB插入電腦一般，但養成一個好習慣→只做複製及貼入電腦硬碟這工作，不要利用電腦刪卡內的檔案或格式化SD卡，這些事可以利用相機來做比較好。
老師把今天大家拍的照片，利用一個特效的工具軟體集成一個大愛心…
拍了照片之後，下一次就是要為自己拍的照片想故事囉！以後也可能為了故事而去拍照片…
大家都有佈落格，一張照片就有故事可以寫了，哪怕沒內容！犯不著只會去抄網路上的文章資料，還是自己的最好啦！
※再看一些側拍～
