回憶一下那五天的課程，我都有在過程中拍照的習慣，就是要在之後寫文的，我也要求小朋友要學會這樣的作法…，這五天的課程流程→拆解一台電腦主機的零件，一一認識之後再組裝回去，安裝作業系統進行後續的設定，讓自己可以上網及工作，就不詳述了，放些圖照：在上課之前，當老師的就蠻辛苦的，得把練武場準備出來
之後就是每天的課程進行。。。。。。。。。。
在幾天的課程中，除了弄電腦之外，老師也給大家一些練手活，風力仿生獸和風力機器人，我的作法一向是要求小朋友自己上網找資源（或看說明書），用的就是自己弄出來的電腦及工作空間，在製作這些手工活時，要在每個關鍵時刻（自認為）拍照或錄影，就是學習記錄細節，最後的呈現就是在自己的Google Site上，等於寫上「開箱文」，如果完成了，那麼東西就是他們的了！（感覺我都是花錢的那個～就得個教育理念上的樂趣吧！）
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