忠e之聲第六期編輯工作啟動

前陣子因為合唱團參加台南市的音樂比賽的關係，所以資訊小組的課程就有點停擺(很多小朋友是重覆的)，到本週，音樂比賽已經結束，資訊小組的活動又準備要開始了！(有些小朋友身兼數職，真是辛苦)。
我們的學習方法一向是「從做中學」，所以會以「任務」產生「需求」，進而產生「學習」的必要，所以年度大戲→「忠e之聲第六期」電子雜誌編輯工作上場了。
這個學習型任務可是專為資訊小組成員所設計，小組組員所負擔的任務包含：雜誌封面設計、徵稿稿件的數位化及版面設計、主題文章(一人一篇)…，這場學習較偏向版面設計及美工能力，老師也會因應工作所需，為大家上許多相關課程，副學習是「知識管理」及資料備份觀念

電子雜誌課程可以帶給小朋友複合式的學習經驗，畢竟在真實的世界中，所有的事物都不是單一能力可以完成的，小孩子在學校所學的各科知識應有一個可以實作的場域，如此才能消化知識。
在較大型的任務中，也可培養小朋友合作的方式，實際體會團結才能成事，培養正確的工作態度，當然每年都會有幾個經不起考驗的小朋友被發現！

資訊小組暑假課程partⅡ Day4

今天我們的上課主軸是「進階的影像及影片處理」，經過前二天的練習，大家都體會到了挖圖是一件費時費工的事，但又很必要，有沒有什麼方法可以讓這麻煩簡單化？答案是有的，就是利用綠幕來拍照及錄製影片…
所以，我們一行人就浩浩盪盪地來到三樓的e化教室，今天先由老師來講解及示範怎麼運用綠幕(其實用藍幕也很常見)，演員們當然就是大家囉，老師要大家想一下待會要擺的pose及演段小影片，他們就開始嘰哩呱啦地討論個不停…

在老師的「威迫」下，每個人都要拍到照及演到小影片，在實作的同時，大家也都看到了拍出來的照片影片的樣子，隨即回到電腦教室就要使用剛才大家的產物

可以很明顯地看出這類的影照整個背景都是綠的

附帶說一下：今天大家拍照所使用的綠牆，可是老師我本人自購油漆在李祥麟老師一同協助之下塗出來的，以後可以改進的地方就是牆可以再大點，以及綠幕若能延伸到腳下，運用的效果將會更好。
有了綠幕的照片，利用軟體裡的魔術棒功能，可以輕易地選取綠幕以外的主角，就不用挖圖挖到手痠了，綠幕的影片則可以在影片編輯時發揮很好的效果。
今天後半段的時間，我們則開始讓大家學習較進階一點的影片編輯軟體VideoStudio，試用版就可以讓大家練習了，運用覆疊軌的功能，大家都見識到了綠幕的好用…

挖圖變簡單了

學一下多軌的影片編輯

 老師很快地示範了一下綠幕影片覆疊的方法，也講解一些VideoStudio的軟體操作介面，蠻容易上手地…

資訊小組暑假課程partⅡ Day3

今天是第三天的課程，我們的上課重點還是在PhotoImpact影像處理，我們介紹了較詳細的挖圖方法，也讓大家再練習一下，不過，請大家要了解，製作合成影像通常需要較久的時間，應利用平時自己的空白時間多練習，熟能生巧…，同時我們也介紹了文字工具及變形工具

挖圖是基本的苦工

小朋友交來的作品，有些蠻有趣的

平時常練習，挖出來的圖以後有很多用途

接下來，我們今天介紹給各位小組成員，圖庫的位置及用法，再來就是今天的最後一項學習，做一張Gif動畫圖出來，大家昨天都已知道Gif圖看起來會動是利用人類的眼睛的特性，也就是「視覺暫留」，所以我們在做動畫圖之前，必須準備好材料，也就是過程出的每一張圖檔…

先做出多張大小一樣，內容不同的圖檔

接下來我們使用來合成Gif動畫的軟體名為AnimateGif，這是一個免安裝就可以直接執行的軟體，功能單純又好用…，大家很容易學會

很容易就可以做出像這樣的循環動畫

最後，老師希望大家把自己的作品放到自己的佈落格去！

資訊小組暑假課程partⅡ Day2

今天一開始回顧一下昨天的Xmind操作及介紹如何分析一個網站的結構，接下來一個長時間，希望每個小組成員選定一個網博的優秀作品，練習做分析並繪製成心智圖。

以之前學校小朋友做的網博作品舉例

接下來的課程便進入數位影像的學習，學校於六年級會安排PhotoImpact X3的影像處理課程，但礙於一般的電腦課程，每週一節所學有限，對於電腦影像處理雖可有一定程度的了解，但難以學會較高段的處理技巧。
想學好數位影像處理，一定要先了解許多數位影像的原理及通則，並不是一直操作軟體就可以的，所以我們花了一些時間來介紹一些常識

各小組成員開始到學校的NAS尋找收集自己要用的照片，花了許多時間，小朋友這時都了解一件事：原來挑照片也這麼花時間，接下來大家開始使用PhotoImpact，今天我們主要練習基本功夫→挖圖，規則的、不規則的…，這就夠大家練的了。