學會處理影像對小朋友來說是件重要且有未來性的技能，除了美感的培養，各項作品的展現都需要圖文並茂的排版能力，而且我們學校六年級排定的電腦課程也剛好是點陣圖處理─PhotoImpact 老師灌輸小朋友一個觀念，別老是想著在google上下載別人的照片圖片，我們可以自己拍，雖然我們的拍照技術可能不太好，但我們要有練習的精神，心中有想法，取得自己想要的畫面… 一開始我們讓小朋友二人一部相機，介紹一下機械構造及相機各項功能設定，就可以練習二二互拍人物，重點是實際操作，去做永遠比只靠一張嘴來得好～數位相機的好處是拍照不用底片也不用洗相片，免花錢，老師總是說：大家儘量拍，反正只要有食指，拍照又不用錢，這個練習的後半段就是如可把SD卡裡的檔案弄到電腦上 接下來我們要求小朋友去外拍、去找一位校內的老師要求合照，這個部份其實就開始包含著人際溝通的練習，雖然是拍照，但小朋友得去尋求老師的同意，這時會發現小朋友大都會找自己比較熟的老師，因為自覺容易成功也比較不會緊張～
除了拍照練習之外，這段時間同步進行的學習還有Xmind的使用，之前心智圖是用畫的，現在教一個數位工具，大家也可以用電腦來製作
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