暑假是小朋友很忙碌的時候,這時代,家長總為小朋友的暑假安排了充實的活動或安親班,所以資訊小組的暑假課程一向都不是強迫參加的,老師覺得是教小朋友們多一些額外的電腦知識,時間能調配好且自己有意願多花時間來的人再來上課。
看得出來有一個是國中的帥哥學長嗎? |
※以後若有需要到辦公室借用器材,小朋友最需要注意的就是「禮貌」!
※別小看影印機的掃描功能,不親自操作過還真的不會!數位相機也是一樣的,光用想的很簡單,好像拿到相機就會拍照了,事實上所有的東西都有學問,大家應該靜下來深入學習才能真的入手。
大家都很喜歡拍照,尤其是自己拍的照片讀到電腦後,看看效果…
不論是掃描或是拍照,都只是在準備材料和零件而已,要集成一本電子書,小朋友需要有許多的想法及邏輯,是有一定的難度的。
老師整理了製作流程讓小朋友們依 |
老師的翻頁書範例 |
經過一番的努力後,大家都能做出自己的翻頁電子書囉!而且是進階的版本,也就是封裝成單一執行檔(.exe)的格式,別人只能觀看不能改動。
在這一段課程的後二天,我們談了一下關於影片的製作,現在很流行拍微電影呀!只要有一部簡單的攝影機或數位相機…大家都能拍出短短的影片,當然我們的最終目標是有計畫有故事的短影片,這需要蠻長的學習時程,一開始我們就帶著輕鬆的心情來接觸…
秉持著本小組的最高原則:「動手做」就對了,我們先研究一下數位相機的錄影功能,兩兩試試,可別小看這件事!很多小朋友拍完才發現,自己的焦點一直在跑或是影片抖動得厲害~這可就需要練習了!我們一開始只要大家能掌握拍影片的重點就好了,並不要求能有什麼驚天動地的內容故事…
老師也解說了「綠幕」的原理及用處,我們實際到那面以前老師親手塗的綠牆來拍…
趁現在來練習一下,開學後,這個空間就要暫時成為六年級的教室,那時可就不方便進來拍綠幕影片囉!暑假上課的最後這一天,我們讓大家分組隨想地拍了許多片段的影片,接下來就是介紹一些基本的影片剪輯技巧,最後大家都試試輸出成一段編輯過的影片,開學後再深入研究…
不論如何,小朋友們都產生了最後的作品…
秉持著本小組的最高原則:「動手做」就對了,我們先研究一下數位相機的錄影功能,兩兩試試,可別小看這件事!很多小朋友拍完才發現,自己的焦點一直在跑或是影片抖動得厲害~這可就需要練習了!我們一開始只要大家能掌握拍影片的重點就好了,並不要求能有什麼驚天動地的內容故事…
老師也解說了「綠幕」的原理及用處,我們實際到那面以前老師親手塗的綠牆來拍…
趁現在來練習一下,開學後,這個空間就要暫時成為六年級的教室,那時可就不方便進來拍綠幕影片囉!暑假上課的最後這一天,我們讓大家分組隨想地拍了許多片段的影片,接下來就是介紹一些基本的影片剪輯技巧,最後大家都試試輸出成一段編輯過的影片,開學後再深入研究…
不論如何,小朋友們都產生了最後的作品…
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