主題文章動手作

每年到了上學期後半段的時間，資訊小組就是開始進行「忠e之聲」電子雜誌的編輯任務…，老師要給小朋友一個很重要的觀念：「這不是一項功課」，這是一項「學習型的任務」！有一個正確的觀念是很重要的！

找出自己的興趣做研究是很有趣的一件事

※我很不喜歡資訊小組的小朋友抱著「交作業」或應付我的心態來做這件事，因為大家不是來做工的，而是來學習的！
一般來說，小朋友和他們的家長們大都偏向於重視學業成績，整個學校的課程設計也大致上朝考試傾斜，這是目前教育界的現實，資訊小組的學習有一件很重要的部份就是：「從做中學」，小朋友也許國語、數學…各學科的考試成績可以很優秀，但卻不一定會做事，也不一定會做研究，甚至自己的興趣是什麼也說不出來！
所以我們找了個時間，為大家上了一堂「如何尋找研究主題」的課，希望能對小朋友們的思考力有所幫助。

 

 

我一直覺得學校的教學應可以做一些調整，研究主題這樣的課程可以從小一小二就傳遞觀念給小朋友，鼓勵他們注意自己生活周遭發現的大大小小的事，培養觀察力，發表對於自己觀察結果的看法，而不只是乖乖地在課堂上被稱為乖孩子…
在老師我本人的經驗中，很多小朋友成績很好，但要他「想個主題來研究介紹」卻像是要他的命，很多講不出自己的興趣是什麼？或者是講出來的「興趣」是「想出來的」…我覺得這是蠻嚴重的問題！
希望這一點努力能對參加這個團隊的小朋友有一點助益。