1.工作原則：一切靠自己→計劃、協商…
2.看一下過去別人的作品
3.恢復一下對心智圖法的記憶及認識協助心智圖繪製的電腦工具Xmind
4.利用心智圖工具繪出別人的畢業光碟的分析圖(老師提供很多片，擇一)
5.構思繪出自己班畢業光碟的心智分析圖(用紙或xmind)，擬定小組分工及工作進度(以後就是按自己的計畫執行)
6.知道老師可以提供你的協助範圍─提供筆電及數位相機…器材協助、技術課程、最後光碟整合(團隊與老師meeting協商各畫面內容的呈現方式，較艱難的程式撰寫部份由老師協助)
※小朋友的自律性非常重要，在這麼長的時間裡，小組成員都必須自己行動，有別於以前老師教做什麼就做什麼，採放任制，老師只會定時關心一下各小組的進度及指導一些必要技巧和知識
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